Давайте посмотрим, насколько хорошо вы отвечаете на типичные вопросы детей. Если вы находите их сложными, то знайте – вы не одиноки. Дети способны поставить в тупик даже лучших родителей.
1. Десятилетний ребенок копит карманные деньги на робота-собаку, которая умеет бегать и гавкать. Он накопил достаточно и хочет ее купить. Вы:
- а. Позволите ему это сделать.
- б. Скажете ему, что он не может тратить свои сбережения.
- в. Скажете «нет» и предложите ему купить что-то полезное.
- г. Сами купите ему игрушку, сохранив его сбережения.
(а) 3 (б) 1 (в) 0 (г) 0
Если ваш ребенок накопил на игрушку и вы позволили ее купить – это награда за его старания. Конечно, это должна быть запланированная покупка, на которую он копил какое-то время. Самое худшее – это запретить ему купить то, о чем вы уже договорились.
2. Обычно вы тратите 1500 рублей на джинсы для ребенка. Сейчас он хочет брендовые джинсы за 4500 рублей. Вы:
- а. Категорически скажете, что о джинсах за 4500 рублей не может идти и речи.
- б. Дадите 1500 рублей и позволите ему добавить собственных денег.
- в. Купите брендовые джинсы, так как уже пора приобрести что-то стоящее.
- г. Скажете, что или вы покупаете ему джинсы за 1500 рублей, или он будит ходить в старых.
(а) 1 (б) 3 (в) 1 (г) 2
Этот урок научит разнице между потребностями и желаниями. Для несовершеннолетнего ребенка джинсы за 1500 рублей – вполне подходящий вариант, если они хорошие и удобные. А если он очень хочет джинсы за 4500 рублей, то пусть достает свои собственные сбережения или начнет на них копить. Можно и категорически запретить ему покупать джинсы за 4500 рублей, даже если у него есть деньги. Существует предел, выше которого ребенок не должен тратить деньги на такие обычные вещи, как джинсы.
3. Ваш двенадцатилетний ребенок получает карманные деньги за уборку в доме. Недавно он прекратил это делать. Вы:
- а. Перестанете платить, чтобы наказать его.
- б. Пригласите помощницу по хозяйству убираться в доме.
- в. Продолжите платить, чтобы выполнить свою часть сделки.
- г. Разделите вопросы ведения домашнего хозяйства и получения карманных денег.
(а) 0 (б) 0 (в) 0 (г) 0
Детям надо регулярно давать карманные деньги, чтобы они получили важнейшие навыки в финансовой области: копить, тратить и жертвовать на благотворительность. Если эти наличные дают ребенку за ведение какой-то части домашнего хозяйства, но свои обязанности он не выполняет, то и выдавать деньги надо нерегулярно. Но уж мы-то знаем, что нерегулярная зарплата расхолаживает. Тем более детей.
4. Вы в магазине игрушек, и дочка умоляет купить ей куклу, которая подключается к интернету и может отвечать на вопросы, используя поисковую систему. Вы:
- а. Купите игрушку, чтобы избежать «сцены».
- б. Купите, но скажете дочери, что стоимость куклы будете вычитать из ее карманных денег.
- в. Не купите, но посоветуете ей в следующий раз воспользоваться собственными сбережениями.
- г. Предложите сначала поиграть с такой же куклой у двоюродной сестры – действительно ли эта игрушка так хороша?
(а) 0 (б) 0 (в) 3 (г) 3
Вам не стоит покупать куклу, если это незапланированная покупка. Дочь надо поощрить за накопление денег, только если это займет не более пары месяцев. Попросите ее поиграть с куклой – что, кукла и правда интересная игрушка?
5. Ваша восьмилетняя дочь потеряла 1000 рублей, которые ей дала бабушка для школы. Вы:
- а. Скажете дочери, чтобы она вежливо попросила у бабушки еще 1000 рублей.
- б. Скажете дочери, что она должна быть более внимательной.
- в. Заставите ее выполнять дополнительные задания по хозяйству, чтобы заработать 1000 рублей.
- г. Скажете ей, что она должна была положить деньги в копилку.
(а) 0 (б) 3 (в) 1 (г) 1
Вы получили 350 тысяч рублей в качестве премии и отправились в казино. Проиграли все до последнего и поняли, что следовало быть более осторожным. Точно такой же урок должна усвоить ваша дочь. Не стоит давать ей еще 1000 рублей, да и бабушке нужно сказать, чтобы она не дарила ей денег. Пусть дочь сделает еще что-нибудь по хозяйству, хотя это и окажет лишь временный эффект. Пусть она лучше поймет – впредь надо быть осторожней.
6. Вы объяснили Даниилу, что ему совершенно точно не купят последнюю модель игровой приставки, и тут с ней неожиданно появляется дедушка. Вы:
- а. Говорите дедушке Даниила, что не можете принять подарок для сына.
- б. Принимаете подарок, но не показываете до дня рождения Даниила.
- в. Прячете подальше, чтобы проучить обоих – и дедушку, и Даниила.
- г. Принимаете подарок, но предлагаете дедушке советоваться с вами перед тем, как делать детям дорогие подарки.
(а) 1 (б) 2 (в) 0 (г) 3
Бабушки и дедушки сегодня щедрее, чем раньше, и часто портят своих внуков. Они делают подарки в самый неожиданный момент и не ждут особого случая, ведь баловать внуков – для них радость. Вы должны вмешаться и поговорить с бабушкой и дедушкой. Ваши дети не должны получать никаких дорогих подарков, если вы их не одобрили. Если они все же что-то принесли, спрячьте до важного повода – Рождества, дня рождения ребенка или отличных оценок на школьных экзаменах.
7. Дядя Петя дал девятилетней Маше 5000 рублей, когда она была у него в гостях. Вы:
- а. Позволите тратить на свое усмотрение. Это подарок.
- б. Положите деньги в ее копилку.
- в. Позволите потратить 1000 рублей и посоветуете положить остальные в банк под проценты.
- г. Посоветуйте дяде Пете не давать такие большие суммы Маше.
(а) 0 (б) 1 (в) 2 (г) 3
Если бы дядя Петя подарил 500 рублей или 1000, то Маше вполне могла бы потратить их по своему усмотрению. Но 5000 рублей – это многовато для девятилетней девочки, особенно если сделано без повода. Давать ребенку 5000 рублей – это как взрослому выигрывать в лотерею. Исследования показывают, что большие незаработанные деньги принуждают людей кидаться из крайности в крайность – от восторга до полного разорения и отчаяния. Дядя Петя должен согласиться с вами. Если Маша еще раз получит такой подарок, то настаивайте, чтобы его большая часть шла на накопление.
8. Ваш семилетний сын Никита получает так много подарков на день рождения, что ему становится скучно после распаковывания даже нескольких. Вы:
- а. Отдаете оставшиеся подарки на благотворительные цели.
- б. Храните оставшиеся подарки, чтобы отдать ему в другой раз.
- в. Развернете оставшиеся подарки, чтобы завершить начатое.
- г. Заведете детский сберегательный счет и предложите родственникам положить туда деньги для обучения Никиты в колледже.
(а) 0 (б) 2 (в) 1 (г) 3
Вы любите креветки, но после пятидесяти штук со шведского стола следующие уже не кажутся такими вкусными. И если ваш ребенок получил десять подарков, то пусть он откроет первые пять, а затем будет открывать по одному каждое следующее воскресенье. Или, еще лучше, откройте сберегательный счет на обучение Никиты. Предложите родственникам и друзьям вносить на него деньги. Любой способ откладывания средств на обучение поможет детям узнать об «отсроченном удовольствии».
9. Вы взяли свою четырехлетнюю Ксюшу в кондитерскую, и она хочет набрать весь шоколад, который поместится в ее корзину. Вы:
- а. Позволите ей выбрать какой-то один сорт.
- б. Покинете магазин и вернетесь домой.
- в. Купите ей все, что она хочет, чтобы избежать «сцены».
- г. Вставите беруши и пусть вопит, сколько влезет.
(а) 3 (б) 2 (в) 0 (г) 2
Истерики – сомнительное удовольствие для родителей. Если ваш ребенок не хочет замолкнуть, придется покинуть территорию и дать ему возможность успокоиться. Если вы пойдете навстречу Ксюше, то она быстро узнает силу крика для манипулирования. Пусть она сделает выбор, вам надо настоять на своем. Только одна шоколадка, и не более!
10. Ваш пятилетний сын Дима спрашивает, что будет, если его мама и папа умрут. Вы говорите ему:
а. Это невозможно, мы не умрем (он еще слишком мал для понимания смерти).
б. Он будет жить с тетей Марией (вы назначили тетю Марию опекуном).
в. Кто-то из семьи будет его воспитывать (вы и ваша супруга молоды и считаете, что еще слишком рано для разговоров на эту тему).
г. Вы поговорите с его любимой тетей Марией, чтобы она воспитывала Диму (вы и ваш(а) супруг(а) назначаете ее опекуном в вашем завещании, если она согласна).
(а) 1 (б) 2 (в) 1 (г) 3
До трех лет дети не имеют никакого понятия о смерти. До шести лет они считают, что смерть обратима, словно можно заснуть, а потом проснуться. Дети начинают понимать необратимость смерти между шестью и девятью годами. Родителям следует подготовиться к возможности смерти их обоих, когда ребенок еще совсем мал. Назначение подходящего опекуна поможет убедиться, что после смерти за вашим ребенком будет ухаживать надежный человек.
Ваши результаты:
0–10. Если будете продолжать в том же духе, то дети останутся жить с вами лет до 35.
11–25. Не плохо, но у вас есть к чему стремиться.
26–30. Вы и ваши дети на правильном пути.
Результаты показывают, где ваша система уже работает, а где есть «слепые зоны», которые мешают ребёнку формировать финансовый навык. Но диагностика — это только первый шаг. Тест ответил на вопрос «что не так?». Вебинар даст ответ на главный вопрос: «как исправить?».
Именно пошаговый алгоритм вы получите в записи вебинара «Система карманных денег». Это рабочая инструкция, созданная специально для родителей детей 6-14 лет с нестабильным доходом.
Почему запись вебинара — рациональная инвестиция
- Доступ 3 месяца
Вы сможете смотреть материал в своём темпе, возвращаться к расчётам и внедрять правила постепенно, без спешки. - Инструменты остаются навсегда
Вместе с записью вы скачаете:
▫️ Возрастной регламент выдачи денег (6–17 лет, PDF)
▫️ Шаблон «Семейный меморандум: условия выдачи денег» для печати
Регламент и шаблон у вас останется навсегда. - Система вместо разрозненных советов
Вместо поиска фрагментов в интернете вы получаете рабочую методологию, проверенную на 20-летнем опыте в финансах и реальном воспитании троих детей. - Безопасность решения
Если в течение 7 дней после просмотра вы решите, что методика не подошла вашей семье, я верну полную стоимость. Доступ к записи и материалам при этом сохраняется за вами.
Выбрать формат
Тариф «Запись вебинара»
✅ Полная лекция (1–1,5 ч) + ответы на вопросы
✅ Шаблон и регламент
✅ Доступ к записи 3 месяца
✅ Гарантия возврата 7 дней
1990 руб. 990 руб. до 1 июня
Тариф «Запись вебинара + консультация»
✅ Всё из тарифа «Запись вебинара»
✅ Личная стратегическая консультация (1 ч, онлайн)
✅ Разбор вашей ситуации
4990 руб. 2990 руб. до 1 июня
Финансовые привычки ребёнка формируются уже сейчас. Выберите тариф, начните выстраивать предсказуемую систему сегодня и закройте вопрос импульсивных трат ребенка раз и навсегда.